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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
苟子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。 ”这句话所体现的教学原则是（ ）
A. 启发性原则
B. 量力性原则
C. 巩固性原则
D. 直观性原则
2.
从提高学生的认识人手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（ ）
A. 导向性原则
B. 因材施教原则
C. 启发性原则
D. 疏导原则
3.
小学生从认识燕子、麻雀、鸟等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是（ ）
A. 综合
B. 推理
C. 判断
D. 概念
4.
由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（ ）
A. 教学计划之内的活动
B. 教学计划之外的活动
C. 综合活动
D. 社会实践活动
5.
小学数学运算技能形成的基本途径是（ ）
A. 讲解
B. 观察
C. 练习
D. 示范
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