原创试题专区
开通学校服务
试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
课程的CIPP评价模式的提出者是
A.泰勒
B.斯塔弗毕姆
C.斯塔克
D.布鲁姆
2.
“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验”。这一课程观倾向于认为课程是
A.学科
B.文化
C.目标
D.体验
3.
对课程计划本身作出评价的是
A.内在评价
B.效果评价
C.质性评价
D.目标本位评价
4.
课程评价可分为内部评价与外部评价，其划分的依据是
A.评价实施阶段的不同
B.评价主体的不同
C.评价对象的不同
D.评价所发挥作用的不同
5.
课程实施取得实质性效果的重要标志是
A.教材的改变
B.组织方式的改变
C.角色成行为的改变
D.知识与理解的改变
最新推荐
相关试卷
