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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
标志着课程作为独立研究领域诞生的博比特的《课程》一书出版于
A.1918
B.1923
C.1924
D.1949
2.
“八年研究”为以下哪种理论提供了特定环境条件
A.学科结构
B.实践性课程
C.发现学习
D.泰勒原理
3.
概念重建主义课程范式追求的基本价值取向是
A.实践兴趣
B.解放兴趣
C.理性兴趣
D.技术兴趣
4.
“使感觉到的疑难或困惑理智化，成为有待解决的难题和必须寻求答案的问题”属于杜威反省思维五个阶段里的
A.问题的界定
B.对问题及其解决方法的逻辑推理
C.问题解决的假设
D.通过行动检验假设
5.
提出“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”教学设计原则，确立行为主义教学设计基础的是
A.布鲁纳
B.赫尔巴特
C.斯金纳
D.查特斯
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