《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中关于小学低年级口语交际目标分析错误的是

A．在倾听能力、表达能力和交流能力的培养中，侧重于倾听能力的培养

B．对低年级学生的交谈姿态提出了要求：态度自然大方、有礼貌

C．根据课程目标，低年级交际话题可以确定为“讲故事、听故事”、“听童话、评童话”、“听故事，演故事”等

D．低年级口语交际的形式，可采用独白式、交流式、表演评议式

下列关于古人识字教学的阐述错误的是

A．无一例外地采用集中识字的方法                     

B．集中识字和分散识字互相补充

C．识字分步完成                                                 

D．重视在阅读中应用

语文教育史上第一部以教科书形式写成的小学语文教学法专著《新著国语教学法》出版于

A．1909年                                                          

B．1910年

C．1916年                                                           

D．1924年

“诵习一字，当识形音义三；口诵耳闻其音，目察其形，心通其义，三识并用，一字之功乃全。”这句话出自

A．陶行知                                                           

B．叶圣陶

C．吕叔湘                                                           

D．鲁迅

我国现代意义上的语文肇始于

A．《奏定学堂章程》                                           

B．《钦定学堂章程》

C．《壬戌学制》   

D．《六三三制》