2010年10月全国学前教育心理学自考真题试题_2010年10月全国学前教育心理学自考真题试题及答案

求学考场在线模考学历自考学前教育心理学 2010年10月全国学前教育心理学自考真题

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

教育心理学诞生于（）

A. 19世纪初期

B．19世纪中期

C．19世纪末、20世纪初

D. 20世纪中期

提出学习关键期的是( ）

A. 布鲁姆

B. 劳伦兹

C．布鲁纳

D．华特

在教学与发展的关系上，提出“最近发展区”的是( )

A．维果茨基

B．加涅

C. 奥苏伯尔

D. 彼得罗夫斯基

游戏类型的数量在不同的年龄阶段各有不同，基本上呈( )

A. 直线上升关系

B. 直线下降关系

C. U型关系

D. 倒U型关系

感知运动技能发展的关键期是( )

A. 婴儿期

B. 幼儿期

C. 童年期

D. 胎儿期