2010年10月全国学前教育诊断与咨询自考真题试题_2010年10月全国学前教育诊断与咨询自考真题试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

下列哪个选项是指学前教育评价较深入的工作，重点在于评定事物的优劣真伪( )

A.学前教育评价

B.学前教育鉴定

C.学前教育诊断

D.学前教育咨询

学前教育诊断的原则包括( )

A.科学有序、循序渐进、临床诊断

B.客观真实、循序渐进、耐心谨慎

C.客观真实、科学有序、耐心谨慎

D.客观真实、科学有序、循序渐进

下列选项中，不属于诊断与咨询工作者应具备的人格素质的是( )

A.有较强的判断力

B.乐于帮助来访者解决所有问题

C.情绪稳定，有和谐的人际关系

D.尊重来访者，有良好的自身修养

全面诊察是学前教育诊断的基本过程之一，该阶段的主要任务是( )

A.收集信息

B.补充信息

C.找寻原因

D.理清问题

学前课程从文本转为实践的关键环节是( )

A.学前课程目标

B.学前课程进度

C.学前课程实施

D.学前课程过程