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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（ ）。
A.情感性
B.深刻性
C.稳定性
D.过渡性
2.
（ ）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
A.建构主义
B.认知一结构
C.信息加工
D.尝试一错误
3.
学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）。
A.语义联想
B.视觉想象
C.关键词法
D.谐音联想法
4.
最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是（ ）。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.洛克
D.杜威
5.
当前素质教育的核心是培养学生的（ ）。
A.学习能力
B.应用能力
C.操作能力
D.创新能力
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