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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
我国真正的学前教育机构产生于
A．民国初期
B．清末
C．明代
D．南宋
2.
管理环节运行的规律是程序性、整体性、相关性、循环性和
A．开放性
B．目的性
C．封闭性
D．控制性
3.
针对某实验班教学模式改革情况的检查属于
A．经常性检查
B．阶段性检查
C．专题检查
D．自我检查
4.
某幼儿园通过发奖金的方法激励老师们进行教学研究，但有的老师很积极，有的老师并不主动，这说明经济方法具有
A．非直接性
B．有偿性
C．平等性
D．非稳定性
5.
学前教育督导应广泛地、综合地考察学前教育诸方面的内容，并将这些内容综合起来考虑，这体现了督导的
A．方向性原则
B．客观性原则
C．系统性原则
D．民主性原则
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