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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
数学教育的发展大致可划分为古代、近代和现代三个阶段，其中近代阶段是指( )
A．18世纪到l9世纪50年代
B．18世纪到20世纪50年代
C．19世纪到20世纪50年代
D．19世纪到20世纪60年代
2.
全面、系统、科学地提出教学过程最优化的一套原理的教育家是( )
A．巴班斯基
B．布鲁纳
C．奥苏倍尔
D．斯金钠
3.
设f(n)是定义在自然数集N上的函数，它的对应法则为f(0)=1，f(n+1)=f(n)+n(n∈N)，这种定义的方法称为( )
A．发生式定义
B．外延定义
C．约定定义
D．递归定义
4.
蕴涵命题为假，当且仅当( )
A．命题，同时为假
B．命题真，假
C．命题假，真
D．命题，同时为真
5.
在数学学习中，学生学习函数概念的过程是 ( )
A．同化的过程
B．同构的过程
C．顺应的过程
D．对应的过程
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