2014年4月全国自考教育科学研究方法（二）真题试题_2014年4月全国自考教育科学研究方法（二）真题试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

西方理性主义的创始人，倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的学者是

A.培根

B.笛卡尔

C.康德

D.赫尔巴特

以课题研究的时间作为始点，按由近及远、由新到旧顺序查找的文献检索方法是

A.顺查法

B.逆查法

C.跟踪法

D.直线法

教育科学研究的理论构思一般应包括的内容是

A.表述问题、界定概念、形成思路

B.查阅文献、制定方案、选择方法

C.提出假设、形成思路、选择方法

D.提出问题、查阅文献、制定方案

教育的历史研究中，外部评论是确定史料的

A.完整性

B.客观性

C.适用性

D.真实性

历史研究中的史料一般可分为

A.思想史料、制度史料、实物史料

B.物质史料、精神史料、制度史料

C.文字史料、实物史料、口传史料

D.文字史料、图片史料、音像史料