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2009年1月全国《护理教育导论》自考真题

  • 试卷类型:在线模考

    参考人数:121

    试卷总分:97.0分

    答题时间:120分钟

    上传时间:2016-12-30

试卷简介

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

试卷预览

1.

在下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为中,不正确的是(      )

A.愿意解释并回答学生的问题

B.关心并表扬学生

C.在其他人面前纠正学生的错误

D.表现出自信并信任学生

2.

下列关于实习后讨论会描述错误的是(      )

A.为学生提供了一个重新认识分析自我的机会

B.明确所选择护理措施的有效性

C.教师要明确并澄清实习目的

D.可明确对所遇到问题的解决方法

3.

提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是(      )

A.行为主义理论                                          

B.认知理论

C.社会学习理论                                         

D.人本主义理论

4.

临床场所的主要目标是(      )

A.临床教学                                                 

B.照顾病人

C.为病人提供护理技术                               

D.健康教育

5.

“角色”一词用来描述人的(      )

A.社会行为                                                 

B.可预测行为

C.期望行为                                                 

D.专业行为

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      平台更新说明
      更新版本:V.2 更新时间:2018年3月7日
      更新内容:
      1.修改若干Bug
      2.完善页面逻辑,提高做题体验度
      3.设立会员体系,为用户提供专属服务
      4.增加外部出卷功能,学校用户开通学校服务后即可拥有自己的试卷库和学生测试中心,可自主出题组卷,为本校考生组织考试