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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
关于科学的描述，正确的是（ ）
A．科学是对客观世界的固定不变的正确解释
B．科学回答的是“做什么”的问题
C．科学是正确、系统化的知识
D．科学是从实践上升到理论的过程
2.
在儿童学科学诸要素中，最活跃、最不稳定的要素是（ ）
A．探索态度
B．探索对象
C．探索过程
D．探索结果
3.
就目前我国的现状来看，学前儿童科学教育主要集中在（ ）
A．0—3岁
B．2—4岁
C．3—6岁
D．0—6岁
4.
“帮助儿童学会按照指定的标准，对物体进行简单分类”这一目标适合于（ ）
A．小班
B．中班
C．大班
D．中班、大班
5.
制定学前儿童科学教育目标的学科依据是（ ）
A．社会科学的学科特点
B．自然科学的学科特点
C．儿童心理学的学科特点
D．学前教育学的学科特点
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