婴儿表示情绪状态的基本手段是使用【  】

A.语音                                     

B.语义

C.语调                                     

D.语句

前语言交际能力在前语言时期可划分为三个阶段，依次是【  】

A．产生交际倾向、扩展交际功能和学习交际“规则”

B．产生交际倾向、学习交际“规则”和扩展交际功能

C．学习交际“规则”、产生交际倾向和扩展交际功能

D．扩展交际功能、产生交际倾向和学习交际“规则”

某种句子的表现形式是断续的、简略的，结构是不完整的，被称为是【  】

A.单词句                                   

B.复合句

C.完整句                                   

D.电报句

幼儿最初使用的一种理解句子的策略是【  】

A.语义策略                                 

B.非语言策略

C.词序策略                                 

D.模仿策略

幼儿语用技能考察的主要内容有语言操作能力、对外在环境的感知能力和【  】

A.语言理解能力                             

B.语言表达能力

C.心理预备能力                             

D.对交际对象本身特征的敏感性