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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自（ ）。
A.苏霍姆林斯基
B.凯洛夫
C.马卡连柯
D.乌申斯基
2.
教学目标是预期学生通过教学活动获得的（ ）。
A.思维品质
B.学习内容
C.学习结果
D.知识技能
3.
中国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。
A.学校制度的建立
B.各级各类学校的出现
C.中国近代完备的学制系统的出现
D.中国近代社会的形成
4.
在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（ ）。
A.实验法
B.测验法
C.调查法
D.观察法
5.
我国基础教育新的课程管理制度是实行（ ）。
A.国家统一管理制度
B.国家和地方二级管理制度
C.国家、地方和学校三级管理制度
D.学校校本管理制度
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