试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
为了发挥学校教育经济效率,学校资源不能因为学生人数少而减少某些资源的利用,反映了教育资源利用的 【 】
A.不可分性
B.有限性
C.适当性
D.整体性
2.
费希洛认为,对于农业地区的学生来说.从事农业劳动的年龄应为 【 】
A.10岁
B.11岁
C.12岁
D.13岁
3.
在教育投资比例的计算方法中,能够反映各国对教育投资重视程度的计算方法是【 】
A.纵断面历史分析比较
B.横断面分析比较
C.横断面历史分析比较
D.纵断面分析比较
4.
经济部门中,由科学变为物质生产技术的程度和物质生产部门科技人员的比例关系,被称作经济部门的 【 】
A.级别结构
B.程度结构
C.劳动技术结构
D.人员结构
5.
首先在经济学领域提出“创新”概念的经济学家是 【 】
A.舒尔茨
B.丹尼森
C.杜威
D.熊彼特
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