2024年4月广东自考《教育评估与督导》真题试题_2024年4月广东自考《教育评估与督导》真题试题及答案

求学考场在线模考学历自考教育评估和督导 2024年4月广东自考《教育评估与督导》真题

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.提出费用一效果分析模式的学者是

A.斯克里文

B.斯塔弗比姆

C.列文

D.斯塔克

2.日本的教育督导机构分为

A.两类,二级

B.两类,三级

C.三类,三级

D.三类,四级

3.国际学生评价项目评价主要集中在三个领域：数学素养、科学素养和

A.艺术素养

B.阅读素养

C.逻辑素养

D.言语素养

4.开展教育活动最为重要的组织形式是

A.学校

B.家庭

C.社区

D.社会

5.俄罗斯联邦人民委员会的《学校督导员条例》第一次颁布于

A.1869年

B.1923年

C.1926年

D.1945年