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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.在我国古代，阐明人口、经济、教育之间的关系并提出“庶一富一教”思想的教育家是
A.管仲
B.孔子
C.墨子
D.颜元
2.一般而言，劳动力创造社会物质财富多少，与劳动力教育程度之间的关系是
A.正比例
B.负相关
C.反比例
D.不相关
3.教育经济学者贝克尔计量教育收益率的方法是
A.成本收益分析法
B.因素分析法
C.微观均衡分析法
D.劳动简化法
4.教师人力资本产权投资主体多元，包括国家、高校、社会、家庭、个人等，说明教师人力资本产权具有
A.个体专用性
B.最终控制权
C.可交易性
D.可分解性
5.个人接受的教育水平高于工作所需要的教育水平的现象，称之为
A.超前教育
B.教育适度
C.过度教育
D.教育不足
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