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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.能够成为德育原理研究对象的必须是那些具有原理属性的
A.德育事实问题和理论问题
B.德育事实问题和价值问题
C.德育价值问题和判断问题
D.德育价值问题和选择问题
2.把教育明确划分为“智育”“德育”“体育”，从而使“德育”逐渐成为教育学界的一个基本概念的是
A.康德的《实践理性批判》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.斯宾塞的《教育论》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
3.德育的最基本功能和德育功能体系的基础是
A.教育性功能
B.享用性功能
C.个体品德发展功能
D.智能发展功能
4.德育目的只对学生的一般品德发展状态提出总体要求，而不是对学生的行为表现做出非常具体乃至细致的规定。这指的是德育目的的
A.抽象性
B.预期性
C.可能性
D.共同性
5.确定德育目的的主观依据是
A.当时社会经济政治文化发展水平
B.教育思想和社会教育事业发展水平
C.制定者的某种思想认识或观念
D.社会发展状况和学生身心发展特点
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