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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
情绪低落、认知消极、失去满足感和生活的乐趣、自责、自怨、甚至自毁。这是哪一种神经症的典型表现?
A．抑郁症
B．焦虑症
C．强迫症
D．恐怖症
2.
个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量的答案，说明他的思维具有较高的
A．流畅性
B．变通性
C．指向性
D．独创性
3.
“学生并不是空着脑袋走进教室的”，这是哪种学习理论的观点?
A．行为主义
B．完形一顿悟说
C．认知一结构论
D．建构主义
4.
当学生出现捣蛋行为时，教师和同学忽视他、不理他，久而久之，他的捣蛋行为就减少了。这种行为改变的方法是
A．强化法
B．惩罚法
C．消退法
D．示范法
5.
根据练习内容的完整性的不同，可将练习分为．
A．集中练习与分散练习
B．整体练习与部分练习
C．适度练习与过度练习
D．实际练习与模拟练习
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