2010年1月福建《中学心理学》自考真题试题_2010年1月福建《中学心理学》自考真题试题及答案

求学考场在线模考学历自考中学心理学 2010年1月福建《中学心理学》自考真题

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是___________。

以少数的学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，再进行分析，这种训练教师的方法称为____________。

遗忘的发展是不均衡的，其规律是__________。

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统由学习过程、教学过程和______这三种活动过程交织在一起。

现有研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛。第一是接受，第二是________，第三是输入，第四是输出。