试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
波斯纳提出的教师成长公式是【 】
A.经验+评价=成长
B.经验+反思=成长
C.经验+练习=成长
D.经验+榜样=成长
2.
了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为【 】
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练
3.
行为塑造和行为矫正的原理和依据是【 】
A.经典条件作用
B.操作性条件作用
C.精神分析理论
D.认知理论
4.
教育心理学研究的核心内容是【 】
A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反思过程
5.
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是【 】
A.皮亚杰
B.艾利克森
C.罗杰斯
D.柯尔伯格
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