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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉【 】
A．关注学生
B．关注教学任务
C．关注生存
D．关注情境
2.
衡量一个班级集体成功与否的重要标志是【 】
A．群体凝聚力
B．老师的威信
C．群体规范
D．课堂气氛
3.
在一个好的集体里，差生的不良言行很少有市场；在一个不好的集体里，好学生也会附和不良言行。这一现象的适当解释是【 】
A．团体凝聚力的作用
B．老师的威信
C．从众
D．认知失调
4.
瞬时记忆的贮存时间大约为0.25—2秒，信息贮存的方式具有【 】
A．暂时性
B．深刻性
C．概括性
D．形象性
5.
遗忘的发展规律是【 】
A．先快后役
B．先慢后快
C．快慢交替
D．均衡发展
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