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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.“以口头为‘语’,书面为‘文’,文本于语，不可偏指，故合言之”,这句话的提出者是
A、张隆华
B、叶圣陶
C、吕叔湘
D、张志公
2.下列有关“语文是最重要的交际工具”的理解，表述错误的一项是
A、语文是人类特有的一种人文现象
B、语言的工具性决定了中学语文课程的工具性特点
C、语言是人类表达思想的工具，也是人类收取信息的工具
D、中学语文课程的工具性是渗透于它的内涵并体现于它的实施过程的
3.下列不属于拉尔夫·泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的四个基本问题的是
A、选择教育经验
B、组织教育经验
C、完善教育体系
D、评价教育计划
4.中学语文课程设置以______作为基础和依据。
A、一般课程设置理论
B、学科发展规律
C、特殊课程设置理论
D、心理发展理论
5.下列关于“教学之所以具有教育性”,理解错误的一项是
A、学校的学科教学肩负着教书育人的使命
B、学习材料既具有体验性，也具有陶冶性
C、学习材料是文化形式与内容的有机结合
D、在人的素质结构中，“知书”与“识礼”是相辅相成的
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