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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
目前社会存在5+2=0的说法，指的是学生接受5天的学校教育2天的双休日全部抵消掉了。所以，要求学校德育必须贯彻【 】
A．导向性原则
B．因材施教原则
C．尊重学生与要求学生相结合原则
D．教育的一致性与连贯性原则
2.
班级组织是历史发展的产物。率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴事故区的著名教育家【 】
A．埃拉斯莫斯
B．唯多里诺
C．拉伯雷
D．蒙田
3.
安排课程表除了遵循整体性原则和迁移性原则以外，还应当遵循【 】
A．灵活性原则
B．稳定性原则
C．生理适宜原则
D．循序渐进原则
4.
教师要胜任教学工作有一个基础性要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求，这个要求指的是【 】
A．教师的文化知识素养
B．教师的学科专业素养
C．教师的教育理论知识素养
D．教师的人格修养
5.
如果一个测验能测出它所要测量的属性或特定的程度，我们就说这个测验有【 】
A．信度
B．效度
C．难度
D．区分度
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