试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
幼儿语言教育总目标的制定依据包含社会的要求、语言的学科性质和幼儿语言学习的特点以及
A.语言的教育功能
B.学前儿童发展的规律
C.社会价值观
D.文化需求
2.语言是思维的工具,也是思维的外显形式,而大脑最为直接的外显形式是
A.肢体动作
B.手语
C.书面语言
D.口头语言
3.教师创设高质量情感支持学习环境的前提是()
A.表达积极情感和期望
B.尊重儿童
C.使用幽默语言
D.及时回应儿童情感需求
4.
儿童语义获得中最早获得的是 【 】
A.专用名词
B.普通名词
C.相对词
D.修饰词
5.
早期阅读活动内容中了解汉字间架结构属于( )
A.前图书阅读经验
B.前识字经验
C.前书写经验
D.图书阅读经验
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