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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.目标实现程度的测量评估工具和方法包括（）。
A.目标核对表
B.个人目标尺度测量
C.服务对象满意度测量
D.差别影响评分
E.问卷分析
2.心身疾病的成因（）。
A.生物学因素
B.生活方式与行为习惯
C.社会环境
D.心理应激和情绪因素
E.认知因素和个性特征
3.下列属于补充和改善家庭监护状况措施的有（）。
A.连接现有政策资源
B.困境儿童父母就业援助
C.亲职教育
D.课后服务
E.社区辅导
4.目前从事企业社会工作服务的社会组织有（）。
A.企业内独立设置的社会工作部门
B.设在工会内的社会工作部
C.专门以企业社会工作为服务目标和服务领域的社会工作事务所
D.社会工作站中的企业社会工作者
E.提出企业社会工作服务方向和服务项目要求，并提供一定的项目经费支持和项目过程监督的协会
5.小张26岁，初中毕业，家住贵州农村，因小儿麻痹未能及时治疗导致脚踝以下截肢。小张是家中的长子，两个弟弟在读大学，家里本来就不富裕，父母为了给小张做手术，借了别人很多钱，小张为此心里十分内疚。三年前，小张瞒着家里人拜托同乡把他带到广州。由于行动不便，小张被一个个公司拒之门外，最后流落街头，靠乞讨维持生计，并将结余的钱寄回家中还债。广州某救助站的一位社会工作者对小张反复进行10次救助，一方面帮助安置他的食宿起居，另一方面对其进行个案辅导，在肯定小张“有责任感”“有担当精神”的基础上，鼓励小张用其他方式自立于社会，开始新的生活。在社会工作者的反复交谈和鼓励、支持下，小张同母亲一起在一家菜市场摆摊卖水果维持生计。在街头再也看不到小张乞讨的身影。在上述案例中，社会工作者在开展个案工作时体现的专业知识有（）。
A.采用服务机构内的救助帮助小张
B.采用接纳的价值理念和技巧回应小张
C.运用优势视角的理论发现并肯定小张的优点和长处
D.在开展工作中，小张是被动地接受帮助
E.资源链接为小张提供帮助
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