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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.一般把制定一个组织的长远发展目标以及对实现目标而采取的措施作出决策的过程称为
A.预测
B.规划
C.战略
D.决策
2.
我国教育规划成为独立的专项规划步入正轨的标志是
A.1985年召开的“全国地区教育规划会议”
B.1986年发布的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C.1991年发布的《教育事业“八五”计划(1991-1996年》
D.2006年发布的《“十一五"教育发展规划》
3.教育预测的基本特征有时间性，描述性和()
A.前提性
B.宏观性
C.定量性
D.主观性
4.专家利用建立的回归模型进行教育预测，属于()
A.逻辑推理法
B.定性预测技术
C.专家预测法
D.定量预测技术
5.根据某个地区教育现象的发展变化过程，预测同类地区教育现象的发展趋势，主要运用了教育预测的()
A.相似性原理
B.衔接性原理
C.发展性原理
D.相关性原理
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