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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.教育管理学产生于
A.18世纪末80年代
B.19世纪末20世纪初
C.20世纪初30年代
D.19世纪中叶
2.教师是学校的主体,教师的参与是学校有效管理的关键;使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。体现了教育管理的
A.系统原理
B.人本原理
C.公共性原理
D.动态原理
3.教育管理活动要依照国家制定的教育法律、法令来指导和调节自己的管理行为,从而使教育管理活动规范化、制度化,这是指教育管理原则中的
A.方向性原则
B.规范性原则
C.科学性原则
D.综合性原则
4.
教育方针中最重要的内容是（ ）
A．教育性质
B．教育理念
C．教育策略
D．教育目的
5.教育政策构成的要素不包括
A.政策对象
B.政策目标
C.实现政策的手段
D.教育行动准则
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