试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.在西方,最早提出“课程”一词的教育家是
A.斯宾塞
B.古德莱德
C.卢梭
D.杜威
2.将课程分为认知性课程和情意性课程所依据的标准是
A.教育目标和教育内容的性质
B.教育内容的性质和组织方式
C.学习经验的性质或对学生心理发展的指向
D.课程影响学生的方式
3.在课程体系中弥散性地.深刻地影响着幼儿园课程各要素状况的是
A.课程评价
B.课程目标
C.课程内容
D.课程理念
4.幼儿的学习方式、学习特点决定了幼儿课程实施要凸显的特征是
A.全面性
B.活动性
C.启蒙性
D.经验性
5.幼儿园课程目标的来源不包括
A.幼儿发展
B.社会生活
C.教师水平
D.学科知识
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