国家开放大学2022年秋季学期期末统一考试《学前儿童社会教育活动指导》试题试题_国家开放大学2022年秋季学期期末统一考试《学前儿童社会教育活动指导》试题试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.儿童的()是儿童自身发展的一种内在积极性,是儿童主动探索外部世界的支撑。

A.主动性

B.活动性

C.好动性

D.自信心

2.有一位教师制定了小班社会活动《购物》的活动目标如下，你认为其中正确的表述是()。

A.知道购物时要挑选自己需要的物品

B.初步树立合理的消费观

C.探索、发现生活中的多样性及特征

D.发展幼儿思维和口语表达能力

3.相较其他领域的课程,社会领域的教育途径具有鲜明的丰富性和(
)特征。

A.多元性

B.稳定性

C.多变性

D.潜隐性

4.以下关于学前儿童社会认知发展趋势的表述，不正确的是()。

A.从认知他人和自我，到认知相互关系

B.从认知情感和行为，到认知心理状态

C.从认知身体和心理，到认知社会

D.对自我的认知早于对他人的认知

5.4-6岁学前儿童的告状行为会明显增多，是因为()。

A.对社会规则的认知逐渐深化

B.对社会关系的认知由简单到复杂

C.对人际冲突的认知开始理解

D.对道德的认知由片面理解到全面理解