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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.学前儿童的美术是其心理活动的反映，是其心理表象的
A.模式化
B.图式化
C.具体化
D.情绪化
2.在现代儿童美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.西泽克
D.山本鼎
3.引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，根据主题的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感，是岁儿童绘画教育目标之一。
A.2月3日
B.3月4日
C.4月5日
D.5月6日
4.认为教育把人的潜能看作早已存在的一种物质资源，只要有合适的时机和合适的渠道，它就自动喷发出来的教育思想是
A.灌输法
B.园丁法
C.综合法
D.对话法
5.小班儿童处于儿童绘画的
A.涂鸦期
B.涂鸦期至象征期的过渡阶段
C.象征期
D.象征期至图式期的过渡阶段
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