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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.学前儿童社会教育发展经历了（）个阶段。
A. 五个
B. 三个
C. 四个
D. 两个
2.（）是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
A. 角色游戏
B. 扮演法
C. 移情法
D. 结构游戏
3.角色扮演法作为活动主要平台和基本过程,通常遵循（）个阶段。
A. 七
B. 六
C. 四
D. 五
4.（）又称标记奖酬法，是用象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段来强化良好行为的一种行为治疗方法。
A. 代币制
B. 正强化
C. 惩罚法
D. 强化法
5.学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）、自我体验和自我调控三个方面展开。
A. 自我评价
B. 自我意识
C. 自信心
D. 自我认知
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