2015年10月全国自考《学前教育行政与管理》真题试题_2015年10月全国自考《学前教育行政与管理》真题试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.学前教育的（）特点决定了学前教育管理的特点是一种非学校化管理

A.保育性

B.启蒙性

C.综合性

D.教育性

2.（）可导致管理没有重点、没有方向、没有效率

A.操作性管理

B.决策性管理

C.事务性管理

D.调控性管理

3.（）是组织文化的主要形式

A.组织价值观

B.人本文化

C.柔性管理

D.强大凝聚力

4.教师、保育员和儿童同步升班，从儿童入园到离园都由同批员工负责的编班方式是（）

A.大循环形式

B.小循环形式

C.以年龄编班

D.混龄编班

5.（）在其《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的观点。

A.西蒙

B.德鲁克

C.利克特

D.布莱克