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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.依据管理目标的不同性质可以将学校管理目标划分为
A.定量目标与定性目标
B.总体目标与部门目标
C.组织目标与个人目标
D.教师目标与学生目标
2.
依靠教师，学校全员积极性原则的主要作用范围是（ ）
A.指导人们端正办学方向
B.指导对人的管理工作
C.指导处理校内平行工作关系
D.指导处理校内外关系
3.
学校工作的出发点和归宿是（ ）
A.学校管理价值
B.学校教职工
C.学生
D.学校工作目标
4.年级组和是教学的基层组织，在教学工作中起着最重要的作用。
A.教导处
B.教研会
C.德育组
D.教研组
5.在课程结构方面，小学阶段以______为主，初中阶段以______为主，高中阶段以______为主。
A.分科课程；分科课程；分科课程
B.分科课程；分科与综合课程相结合；综合课程
C.综合课程；分科与综合课程相结合；分科课程
D.综合课程；综合课程；综合课程
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