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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.在教育过程中处于主导地位的是()
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育手段
2.研究人员对护理教育现象在自然条件下进行考察，从自然发生的现象中探索事实材料的研究方法是()
A、观察法
B、个案研究法
C、文献法
D、调查法
3.在强化过程中，每一次行为反应均被强化，这种现象称为()
A、初级强化
B、二级强化
C、持续性强化
D、间断性强化
4.某护士因为技术差错被医院扣发奖金，之后该护士再未出现过类似差错。医院为减少该护士差错行为使用的方法是()
A、正性强化
B、负性强化
C、惩罚
D、强化消退
5.以下论述符合认知发现学习理论主张的是()
A、学习是主动地形成认知结构的过程
B、学习是行为塑造的过程
C、学习是相互合作的过程
D、学习是强化的过程
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