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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.新的学习方式的第一要义是
A.自主学习
B.合作学习
C.网络学习
D.探究学习
2.英国朗曼公司出版的《国家课程管理》书明确指出课程的基本要素不包括
A.发展知识和理解力
B.培养技巧和能力
C.形成态度和个性品质
D.形成正确的人生态度
3.陈述“基本知识”和“基本技能”的关系,并表示“每课的教学目的不能千篇一律”这是由____所提出。
A.林砺儒
B.吴天石
C.李幸保
D.徐世荣
4.《标准》的“第二部分课程目标”,又分为“总目标”和“阶段目标”,根据课程标准研制组专家的归纳,语文课程总目标的内涵突出的思想是
A.强调教师在教学过程中的主导地位
B.凸显了现代社会对语文能力的新要求
C.强调学生在语文学习中的需求
D.突出了语文课程的人文性特征
5.下列文件中,出现在特殊历史时期政治运动的回响(1949~1966)时期的是
A.《语文教学中两个迫切问题》
B.《怎样教好语文课》
C.《中学语文教学改革的几个问题》
D.《语文规律与语文教学》
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