试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做( )。
A.印象整饰
B.印象形成
C.印象提升
D.印象控制
2.教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格( )。
A.形成正确的世界观
B.自觉地模仿榜样
C.增强自我认识
D.投身社会实践
3.促进大学教师教育能力发展的途径有( )。
A.观摩与分析
B.掌握学习理论
C.教学决策训练
D.把握学生心理
4.陈述性知识的学习包括哪几个主要过程( )
A.知识的获得
B.知识的表征
C.知识的存储
D.知识的提取
5.注意的功能包括( )。
A.选择功能
B.保持功能
C.控制功能
D.整理功能
E.调节监督功能
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