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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.衡量书面言语能力发展的重要标志是（）
A.识字量
B.词汇量
C.写作能力
D.阅读能力
2.1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一。它的作者是（）
A.桑代克
B.霍尔
C.哈维斯特
D.何林沃斯
3.学生为了获得教师的赞许而努力学习，这种动机被奥苏伯尔称为（）内驱力。
A.附属
B.自我提高
C.认知
D.近景
4.几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）
A.意志
B.态度
C.动作技能
D.知识
5.根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.问卷法
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