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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.我国的学校管理活动可以追溯到
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.工业社会
2.古典管理理论的主要代表人物是
A.泰勒、梅奥
B.布莱克、缪顿
C.法约尔、韦伯
D.巴纳德、布坎南
3.新中国成立以来，在对学校管理职能的认识上，由维系学校组织权力向______转变。
A.创建集权型组织
B.创建效率型组织
C.创建分权型组织
D.创建学习型组织
4.下列不属于学校实行目标管理的要求的是
A.注重学校内外系统协调
B.坚持目标指向性与权变性相结合原则
C.坚持既定目标
D.突出以人为本
5.学校实行目标管理的程序一般来说，不包括
A.确定目标
B.实施目标
C.测评成果
D.总结反思
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