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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的()。
A.一般发展
B.特殊发展
C.全面发展
D.个性发展
2.“取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的()作用。
A.选择
B.传播
C.传承
D.创新
3.“父母俱存。兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自()。
A.孔子
B.孟子
C.韩非子
D.老子
4.批评传统教育“或多或少地为遥远的未来作准备”，提倡“教育是生活的过程。而不是将来生活的准备”的是()。
A.杜威
B.皮亚杰
C.舒尔曼
D.谢夫勒
5.不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.苏格拉底
D.柏拉图
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