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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.从19世纪下半叶到20世纪30年代左右，出现了最早的一批游戏理论，在今天被称为“经典的游戏理论”，下列不属于经典游戏理论的是
A.剩余精力说
B.生活预备说
C.宣泄说
D.复演说
2.教育史上第一个系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是
A.福禄贝尔
B.柏拉图
C.夸美纽斯
D.蒙台梭利
3.在我国，儿童游戏理论与实践基本处于移植阶段的是
A.从20世纪20年代左右至建国初期
B.从建国初期到“十年浩劫”之前
C.“十年浩劫”时期
D.“十年浩劫”后至今
4.“小猫戏球是捕鼠的练习，小狗嬉咬是为自卫做的练习”，持这种观点的是
A.弗洛伊德
B.帕特里克
C.席勒
D.格鲁斯
5.在埃里克森的人格发展的八个阶段中，3-6岁幼儿的主要发展矛盾是
A.信任对不信任
B.自主性对羞怯、疑虑
C.主动性对内疚
D.勤奋对自卑
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