历年教师招聘考试教育理论基础真题精选：单选题（37）试题_历年教师招聘考试教育理论基础真题精选：单选题（37）试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.将学期报告分解成一个个小任务，如选择题目、查阅资料、制订纲要等来逐步解决，这种方法属于问题解决方法中的()

A.类比思维法

B.手段一目的分析法

C.爬山法

D.逆推法

2.看阅读题的时候带着问题去看文章，运用的是

A.调节策略

B.注意策略

C.计划策略

D.监控策略

3.提升学生的自我效能感，可以从以下几个切入点考虑，其中()形成的自我效能感不易持久

A.直接经验

B.替代经验

C.言语劝说

D.情绪唤醒

4.在学习“鱼”的概念时，老师用海豚来说明“会游泳”是鱼的概念的无关特征，这使用了()

A.概括

B.变式

C.正例

D.反例

5.学生对“三角形”概念的掌握，有利于对“直角三角形”概念的学习，这属于

A.正迁移

B.负迁移

C.水平迁移

D.横向迁移