历年教师招聘考试教育理论基础真题精选：单选题（34）试题_历年教师招聘考试教育理论基础真题精选：单选题（34）试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.美国心理学家班杜拉通过实验提出的培养学生良好品德的重要方法是

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.角色扮演法

D.群体约定法

2.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加丁.过程。它包括三个阶段即()、知识保持和知识运用。

A.知识巩固

B.知识获得

C.知识提取

D.知识迁移

3.（）是将新信息与头脑中已有的认知联系起来从而增加新信息意义的深层加工

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.调节策略

4.下列不属于学生产生不良行为的客观原因的是

A.家庭教育失误

B.学校教育不当

C.社会文化的不良影响

D.学生的性格缺陷

5.创造性是根据一定目的和任务，运用一切已知信息开展能动的思维活动，产生新颖、独特、具有社会和个人价值的新产品的一种智力品质，其核心是()

A.创造性意识

B.创造性思维

C.创造性想象

D.创造性活动