原创试题专区
开通学校服务
试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.儿童语言获得的发展顺序是
A.语音、语义、语法的理解和表达,同时还包括言语运用能力的成长
B.语义、语音、语法的理解和表达,同时还包括言语运用能力的成长
C.语法、语音、语义的理解和表达,同时还包括言语运用能力的成长
D.语义、语法、语音的理解和表达,同时还包括言语运用能力的成长
2.3-6岁儿童语言学习和发展的重点是
A.口头语言和书面语言能力发展
B.词汇和句型的积累
C.口头语言能力发展和表述能力发展
D.前阅读理解能力发展和前书写能力发展
3.专门的语言教育活动是否有效可以从两个方面来检验:一是活动目标是否依据儿童语言学习发展的核心经验进行策划,二是
A.教学材料准备是否可操作
B.教学过程是否围绕着核心经验开展提问与互动
C.教学重难点是否突出
D.课后是否围绕着核心经验展开延伸
4.以下各项幼儿口语表达能力的年龄阶段目标中,描述正确的是
A.0-1岁半婴儿要求能说出自己的名字、年龄和性别
B.1岁半-3岁幼儿能说出几样常见物品的名称
C.4-5岁幼儿能用简短的语言表述自己的请求和愿望
D.5-6岁幼儿能用适当的音高、音量和音准讲述自己经历的事件
5.《指南》中指出,幼儿语言学习的发展目标可以分为两大类型,它们分
A.对话语言与独白语言学习与发展目标
B.口头语言与书面语言学习与发展目标
C.内部语言与外部语言学习与发展目标
D.前阅读与前书写学习与发展目标
最新推荐
相关试卷
