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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究称为
A.定性研究
B.定量研究
C.实验室研究
D.现场研究
2.因理论具备不同的概述性水平，人们把理论性课题分为三个不同层级，以下课题属于第三层级的是
A.学前教育活动中的师生关系
B.幼儿科学教育层次化体系化的探索
C.幼儿教育课程的现代化
D.幼儿角色游戏的年龄特征的研究
3.“幼儿饮食行为习惯的调查与分析”、“对入园初期幼儿在教育活动中行为表现的观察研究”等课题都属于
A.描述性课题
B.因果性课题
C.预测性课题
D.开拓性课题
4.记录要观察的研究对象的行为是否出现以及出现的时间等方面资料，一般运用的记录方式是
A.事件记录表
B.时间取样记录表
C.行为核对表
D.等级评定表
5.在各种类型的学业考试或测验中，主试往往根据教学大纲的要求将满分为100分的试卷的基本标准定为60分，只要被试取得了60分的成绩，就评定为合格或及格，否则就不合格，这是
A.常模参照测验
B.目标参照测验
C.标准化测验
D.自编测验
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