试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”可以解释这一现象的学习理论是(
A.观察学习理论
B.信息加工学习理论
C.建构主义学习理论
D.有意义学习理论
2.社会认知理论认为,对自我效能感的形成影响最大的因素是()
A.直接经验
B.替代经验
C.言语说服
D.情绪唤醒
3.课程既要基于学科,又要超越学科,面向真实世界,从而使教学始于课堂,走出课堂,融于社会,这一观点属于()的课程观。
A.建构主义
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义
4.学生将狮子、老虎、豹子归纳为“猛兽”。这样的学习属于()学习。
A.发现
B.连锁
C.概念
D.辨别
5.根据学习的定义,下列属于学习现象的是①会打球②个子越长越高③风沙吹进眼睛自然流泪④小孩看到穿白大褂的医生感到害怕⑤儿童理解了“地球是圆的,而不是平的”
A.①②④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.①③④

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