2018年4月全国自考《学前儿童美术教育》真题试题_2018年4月全国自考《学前儿童美术教育》真题试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.儿童画画时倾向于" （） "地表现事物。

A.具体

B.抽象

C.客观

D.主观

2.学前儿童的美术是其心理活动的反映,是其心理表象的（）

A.模式化

B.具体化

C.图式化

D.情绪化

3.在我国具有现代意义的艺术教育产生于（）

A.20世纪初期

B.20世纪中叶

C.19世纪初期

D.19世纪后期

4.感受线条、形状、色彩所构筑的形式在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的（）目标。

A.审美兴趣

B.审美感知

C.审美情感

D.审美创造

5.将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作,构成一个完整统一的美术课程框架的人是（）

A.艾斯纳

B.吕凯

C.罗恩菲尔德

D.里德