试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.数学除了是人们生活、生产、科研的必备工具,也是所有人
A.必备的科学素养
B.必备的生活经验
C.必备的文化素养
D.必备的能力
2.数学教育能促进儿童思维的发展,激发儿童的数学学习兴趣和
A.理智兴趣
B.感官能力
C.抽象思维
D.逻辑兴趣
3.儿童思维的逻辑构建最初来自
A.教育
B.表情
C.声音
D.动作
4.对学前儿童,占主导地位的思维方式是
A.半形象半抽象思维
B.直接形象思维
C.较抽象思维
D.具体形象思维
5.关于数学教育活动目标,说法正确的是
A.目标所期望的教育成果很难观测或者测量
B.很少从“幼儿获得哪些数学经验”提出
C.往往对儿童兴趣、情感和态度等方面提出目标
D.操作性较强
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