试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.原始人类发明了“结绳记事”的办法,通过比较绳结的多少来比较物体数目的多少,这实际上是最原始的
A.一一对应观念
B.等量观念
C.守恒观念
D.序列观念
2.皮亚杰认为,儿童的思维起源于
A.练习
B.动作
C.学习
D.模仿
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“能从生活中和游戏中感受到数学的重要和有趣……”“引导幼儿对周圈环境中的数、量、形、时间和空间现象产生兴趣……”这些都强调了在幼儿数学学习中
A.生活环境的重要性
B.游戏组织的重要性
C.教育条件的重要性
D.学习方法的重要性
4.幼儿在形成客体永久性概念以后,在一岁半左右思维就具备了
A.抽象性功能能力
B.概括性功能能力
C.归纳性功能能力
D.表象性功能能力
5.幼儿园数学教育应从生活和游戏中感受事物的
A.逻辑关系
B.空间关系
C.数量关系
D.相互关系
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