历年教师招聘考试教育理论基础真题精选：多选题（3）试题_历年教师招聘考试教育理论基础真题精选：多选题（3）试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.课程目标一般包括(

A.认知类

B.技能类

C.情感类

D.应用类

2.下列语句体现了同一教学原则的是()

A.“君子之教，喻也”

B."杂施而不孙，则坏乱而不修”

C.“学而时习之”

D.“学而不思则罔，思而不学则殆”

3.下列关于课程计划编制原则的说法,正确的是()

A.保证实现教育目的与任务,体现课程结构的完整性

B.依据科学的课程理论,处理好课程系统内部范畴的几个基本关系,体现基础性

C.以教学为主,合理安排

D.知识体系相对完整,保证学科之间的合理关系

4.新课程倡导的学生观是()

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是单纯抽象的学习者

D.学生是具有独立意义的人

5.课程有多种分类方式，其中()是按课程内容的组织形式来划分的。

A.显性课程

B.隐性课程

C.分科课程

D.综合课程